为深耕英语课堂、锤炼教师教学本领,麻涌镇第三小学英语科组以“研思共进、提质赋能”为导向,组织全体英语教师开展系列教研活动,通过公开课展示与集体备课研讨,凝聚教学智慧,助力教师专业成长。
聚焦课堂:听课评课,共促成长
4月16日,全体英语教师齐聚录播室,聆听袁巧仪老师执教的六年级上册《Unit3What did you do?B Read and write》公开课。袁老师紧扣单元核心知识点,以生活化情境为载体,结合六年级学生认知特点设计互动环节,引导学生运用过去时态表达活动,课堂氛围活跃,尽显扎实教学功底。课后,科组教师围绕课堂设计、知识点落实等展开研讨,互学互鉴、共同提升。


4月23日,全体教师聆听陈晚好老师执教的五年级《Unit 3School calendarB Read and write 》公开课。陈老师思路清晰、语言生动,围绕“校园日历”主题,融合情境教学与任务驱动法,助力学生掌握词汇句型,培养其逻辑思维与表达能力。课后,老师们围绕教学实效等细节深入交流,凝聚教学改进共识。



集体备课
下午,全体科组成员转移至创客室,科组开展集体备课活动,全体成员齐聚研讨。科组长明确备课要求,强调立足教材与学情,精准定位重难点。各年级分组研讨,主备人阐述教学设计,其他教师点评提建议,打磨完善教学设计,为精准教学筑牢基础。现场气氛热烈,大家各抒己见,遇到问题共同探讨,发现亮点相互学习。


此次教研活动聚焦课堂实践与教学研讨,为教师提供了交流展示平台,凝聚了科组合力,有效推动我校英语教学质量提升,为后续教学注入新动力!
撰稿:黄东方